Nessa quinta-feira (16), a Coordenação Regional de Ensino (CRE) do Recanto das Emas promoveu o Aulão do Saeb, reunindo 220 estudantes do 9º ano do Centro de Ensino Fundamental (CEF) 101 do Recanto da Emas. A iniciativa tem como objetivo preparar os alunos para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025, reforçando conteúdos e estratégias essenciais para o bom desempenho na avaliação nacional, que será aplicada para os estudantes das séries do 5º e 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio.
A coordenadora da Regional de Ensino do Recanto das Emas, Mariana Ayres, destacou que o aulão faz parte de um conjunto de ações desenvolvidas pelas escolas da região para conscientizar os estudantes sobre a relevância do Saeb. Segundo ela, o objetivo é despertar nos alunos o entendimento de que a avaliação é uma oportunidade de mostrar o que aprenderam e refletir a qualidade da educação pública.
“Esse evento é muito importante para motivar os estudantes a fazerem a prova com consciência e interesse. Por isso, trabalhamos para mostrar o valor dessa avaliação e o quanto ela representa o nosso trabalho coletivo dos estudantes, escolas e comunidade”, afirmou a coordenadora.
O diretor do CEF 101 do Recanto das Emas, Paulo Roberto dos Santos, destacou a mobilização da escola para incentivar a participação dos estudantes e reforçar o compromisso com a aprendizagem. “A proposta desse aulão é oferecer uma aula diferente. Queremos que os alunos percebam que a escola está disponível para apoiá-los”, contou o educador.
Ele ressaltou ainda que o Saeb é uma oportunidade de aprimorar o desempenho dos estudantes e de prepará-los para outros exames importantes, como o Enem, que será realizado em novembro, o PAS e os vestibulares para entrada no ensino superior.
Aulas diferenciadas
Durante o aulão, os alunos receberam dicas sobre a interpretação das questões, gerenciamento do tempo de prova e a equilíbrio do controle emocional. O professor de língua portuguesa Isac Ramalho ressaltou o papel fundamental da leitura e da compreensão textual na formação dos estudantes. “A importância da interpretação vai além da prova. Ela é essencial para que os estudantes consigam compreender os textos com que vão lidar no trabalho, nos estudos, em concursos e vestibulares”, destacou o educador.
A professora de matemática Lívia Nascimento destacou que a experiência do aulão oferece essa interdisciplinaridade, que entrosa diversas áreas do conhecimento escolar exigida pelos principais exames. “Na matemática, por exemplo, o maior desafio não é apenas saber fazer os cálculos, mas sim a capacidade de interpretar as questões contextualizadas”, explicou a professora.
Já o vice-diretor do CEF 101, Edney Soares, reforçou o destaque social do preparatório para fortalecer a confiança dos estudantes. “Eles sentem-se vistos e contam com o apoio da escola e da CRE do Recanto das Emas para ir além. Queremos preparar nossos estudantes para ocupar espaços em boas universidades e fazer a diferença no mundo”.
*Com informações da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SES-DF)
Fonte: Agência Brasília
